- 28.11.2022 - 08:00
Lehrbezogenes Wissensmanagement: Prozesse, Herausforderungen und Potenziale
Beitrag von Dr. Stefan T. Siegel und seinen ehemaligen Kolleg*innen Dr. Astrid Krummenauer-Grasser und Christine Stahl in Sammelband zum Projekt LeHet: Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (Qualitätsoffensive Lehrerbildung) erschienen.
Siegel, Stefan T.; Krummennauer-Grasser, Astrid; Stahl, Christine (2022): Lehrbezogenes Wissensmanagement: Herausforderungen und Potenziale am Beispiel der Manuale des Projekts LeHet. In: Hartinger, Andreas; Dresel, Markus; Matthes, Eva; Nett, Ulrike; Peuschel, Kristina; Gegenfurtner, Andreas (Hrsg.): Lehrkräfteprofessionalität im Umgang mit Heterogenität: Theoretische Konzepte, Förderansätze, empirische Befunde. Münster: Waxmann. (S. 3387–398) http://www.waxmann.com/buch4570